商业信息技术——二元同步通信(荣誉)
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学士学位(荣誉)业务信息技术(位)课程将为您提供知识和技能之间的桥梁IT和业务驱动数字转换、创新和增长。它的目标是为您提供所需的技能和经验交流和协作有效地与业务用户在技术和非技术两行业....
概述
学士学位(荣誉)业务信息技术(位)课程将为您提供知识和技能之间的桥梁IT和业务驱动数字转换、创新和增长。它的目标是为您提供所需的技能和经验交流和协作有效地与业务用户在技术和非技术领域。而传统的计算机技能的课程包含一个广泛的基础,它也非常关注高度受欢迎的数字转换技能保持企业在信息时代发展的关键。
在你的计算机学位,你将由专家教师,他们中的许多人曾在计算领域,活跃在转型研究和不断创新与行业合作伙伴取得成功。
在这门课程是什么?
本课程是为你,如果你想把高度严谨的学术资格与现实生活实际工作经验,使其为企业工作。使您能够想一个编码器来影响组织的设计、开发和使用的信息系统和技术。您还将获得深入的理解组织如何利用数据来改善决策。
你将在我们的城市中心校区。你会与导师、协同工作人员和企业,基于实践技能应用到现实生活中的案例研究和现场项目简报,将开发你的问题解决和分析能力。本课程将帮助您开发一个战略心态应对全球挑战,利用技术来满足业务需求。您将可以访问虚拟学习环境和网络,电子企业系统和商业智能实验室。
学习计算机和我们所说的你一个激动人心的核心,创新社区。你一年级的一部分评估将包括参加我们的年度创新节日,那里的学生聚在一起来解决社会问题使用创新技术和可持续的解决方案。
它不仅仅是学术和技术知识,我们也会帮助你发展你的个人和职业技能,这样你就可以有效工作作为一个团队成员积极影响现代社会面临的许多挑战。
专业实习一年
本课程提供了一个专业的位置。这允许您与雇主花一整年,第二和第三年的程度,是一个伟大的方式来找到更多关于你选择的职业。甚至一些学生完成学业后回到相同的雇主。
大学将利用其广泛的本地网络,区域和国家的雇主支持你找到一个合适的位置来补充你的选择的研究领域。如果你找不到一个合适的位置,你将被自动转回标准,non-placement版本的课程。
请注意应付费用在你的位置,相当于全日制课程费用总额的20%,年英国学生(£1850)。
认证
本课程是认证:
当我第一次加入伯明翰城市大学,我成为了一亚博电竞im娱乐名学生大使。这是一个很棒的感觉给未来的学生提供的奇妙的设备和技术在这个校园。
珍妮鲍威尔
为什么选择我们?
- 全新的设施STEAMhouse- - - - - -这£7000万最先进的建筑将成为学校的新家的计算和数字技术从2022学年的开始。建立在我们的市中心校区扩张,这种独特的中心将给你获得出色的设施和教学空间,以及与人合作的机会和企业在多个行业和工作实际自从项目。
- 信息技术和系统的前5名学生满意度(完整的大学指南2023)。
- 行业标准设施 -你将在年基础点,在我们的城市中心校园,最近经历了£650万投资,包括先进的软件开发和计算机编程实验室。
- 可选的位置 -我们提供的选择一个三明治,使您能够进行宝贵的工作经验。看到我们的学生去的地方放置。
- 准备行业,你将获得在多学科团队的工作经验和学习如何运用你的技能的行业。
- 高就业的毕业生 ——我们的毕业生已经在IBM奔驰和微软等公司工作。
- 向业内专家学习 -我们的学术人员有丰富的行业经验和专业知识的领域。
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学习与我们在Covid-19大流行
大学已经到位为了应对Covid-19措施允许我们安全地交付我们的课程。流感大流行的影响应该继续在未来几年内,任何额外的或替代安排到位大学将按照最新的政府公共卫生建议,健康和安全立法,和条款和条件的学生合同。
开放的日子
加入我们今年春天的校园开放日。这是你的机会来了解我们的课程,对学生聊天,探索我们的校园和住宿。亚博APP手机版事件我们会你一个事件之前计划来帮助计划你的一天,找到自己的方向。
下一个开放日:2023年3月25日星期六
准入要求
这些条目要求申请进入2023/24。
所有必需的资格/成绩必须取得和证明尽快接受报价后帮助确认承认和允许按时报名。这还可以包括其他需求,如费用状态形式和相关文件。申请人可以跟踪他们的应用程序和杰出的信息请求通过拍mySRS帐户。
我们接受一系列的资格,其中最受欢迎的在下面会详细进行介绍。
基本要求
从A / 112 UCAS关税点水平 |
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| 2级资格证书 | ||
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| 普通中等教育证书考试 | 普通中等教育证书考试英语或英语文学和GCSE数学C / 4级或以上。如果你没有这些或者不承担,我们接受其他二级等价物,或者我们可能问你拍的GCSE相等测试通过。 | |
| 爱尔兰毕业证书(普通级别) | 看到三级条目下爱尔兰毕业证书全部细节。 | |
| 苏格兰国家5 | 英语或英语文学和数学在C级或以上。如果你没有这些或者不承担,我们接受其他二级等价物,或者我们可能问你拍的GCSE相等测试通过。 | |
| + 1以下三级(及以上)资质 | ||
| 和先进的VCE水平 |
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| 访问他的文凭 |
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先进的威尔士学士学位证书(2015年9月第一次教学)——技能挑战 |
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威尔士——核心(直到2016年)授予的学士学位高级文凭ESW / KS组件相结合 |
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| T -水平 |
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国际学士学位文凭 |
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爱尔兰毕业证书(高) |
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| 其他条件 | ||
| 如果你有资格未在表中列出请参考我们的完整的准入要求UCAS。 进一步指导关税点UCAS网站上可以找到。 |
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对于欧盟/国际学生的额外信息
| 至关重要的 | ||
|---|---|---|
你们国家请参见页面更多细节的等价的条件我们接受。 在学术上面列出的准入要求,额外的国际和欧盟学生还需要资格的详细表。 |
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| 欧盟/非欧盟(国际)资格 | ||
| 雅思考试 | 6.0总体与5.5最低乐队 如果你不符合要求的雅思成绩,你可能有资格得到我们的一个pre-sessional英语课程。请注意,您必须有一个安全英语语言测试(SELT)研究pre-sessional英语课程。更多的信息。 |
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| 国际学士学位毕业证书(或同等学历,包括国际认可的基础课程)。 | 1。学生完成完整的IB文凭:共14分以上三个更高层次科目。 2。学生没有完成IB文凭会考虑的基础上他们的IB证书。 学生必须有五年级数学(标准) |
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国际学生不能满足直接入口的要求可以开始他们的研究程度亚博电竞im娱乐伯明翰城市大学国际学院(BCUIC)。
额外的需求
作为申请的一部分,您将被邀请参加申请人访问一天,您将进行一个简短的一对一的采访一个学术的员工。这是你的机会,向我们展示你是多么充满激情的主题,它将帮助我们决定您的应用程序。
这将为您提供更多关于学校的信息和你的课程。此外,它将给你一个机会来满足我们的教职员工和学生更好地理解是什么样子的一个学生。
费用和如何应用
英国学生
模块化和年度计划的第一年学费证明适用于研究。大学有权增加费用随后几年的研究符合增加通货膨胀(超过5%)或以反映政府资助政策变化或变化经议会同意。查看费用持续的学生。
如果你无法使用在线形式为任何原因,你可以完成PDF申请表和平等机会PDF表单代替。
英国学生的指导
英国学生申请英国本科学位课程的大部分需要通过UCAS申请。
大学和学院招生服务(UCAS)是一个英国组织负责管理应用大学和学院。
应用通过UCAS
- 注册UCAS
- 登录到UCAS并完成你的细节
- 选择您的课程,写个人陈述
- 得到一个参考
- 支付申请费,提交您的应用程序
个人陈述
英国和欧盟学生需要提交个人陈述这门课作为申请的一部分。*
个人陈述给你一个至关重要的机会说你为什么申请和机构应该接受你的原因。
这里有你需要的关键区域地址:
- 课程的选择——为什么这门课吸引?特别感兴趣的领域是什么?
- 职业生涯计划——如果你有一个特定的职业,说明你选择的课程将帮助你追求这一目标。
- 工作经验——提及任何与你的主题相关的工作,突出的技能和经验。
- 学校或大学经历——突出技能获得学校/学院,比如夏天学校或辅导活动。
- 资质以外的技能和成就——比如爱丁堡公爵奖,年轻的企业计划。
你还应该提你未来的计划,如果你计划一年了,别忘了给你的原因。谈论任何话题你学习没有一个正式的评估和你申请任何赞助或配售。不要害怕加入细节你的社交,运动或休闲的利益。
担心个人陈述吗?
如果你有不知道从哪里开始或只是想检查你在正确的轨道上,我们有专家建议和实际例子从我们学生帮你钉个人陈述。你甚至可以免费下载我们的最终个人陈述指南。
*非欧盟学生不需要提交一份个人陈述时申请这门课程。
课程深度
第一年
为了完成本课程的学生必须成功地完成所有以下核心模块(共计120个学分)。
本模块的重点是社会和技术因素支撑机构和驱动的业务上下文信息的需要。你将探索这些因素是如何相互影响和业务信息系统的设计。您将应用系统概念来审问人与人之间的动态关系,技术、组织结构和业务流程理解业务信息需求和IT之间的关系。模块建立了系统工程的观点在其余的业务系统开发项目。
在这个模块,你将得到一个扩展的感应到大学以及学术生活开始开发关键学术、专业、数学、认知技能需要成功的大学和计算工作。技能,如批判性思维、数学、时间管理和计算方法来解决问题的发展通过各种实践活动。这个模块将在正常的上课时间和支持组教程。
这个一年级的项目可以培养创造性思维模式通过协同创新实践,允许您汇集知识和想象力去构造一个可行的产品。这是一个机会来表达自己的想法、技能和人才创新实践的更广泛的社区。
这个项目提供了一个机会成为一个繁荣的社区的一部分连接的创新者,实践学习。这让她把你变成复合型项目团队支持创新导师、顾问和学者;你在展示你的工作一个国际专家小组。
本模块的重点是挑战,是什么组织的信息需求,信息技术变化的国际业务上下文需要支持吗?信息技术(IT)组织捕获无处不在,创建和内部业务系统之间的数据通信,使全球外部各方如供应商和客户之间的沟通。
模块首先关注支撑这两个基本问题:什么是信息?为什么组织需要的信息?一个组织需要的特定信息然后探索在这个模块所需的数据的来源和特点提供信息。结构化的方法来分析和设计信息系统概述,介绍不同的建模方式和沟通业务信息需求。
在这个模块你将开发的通信网络和了解在连接网络设备发送和接收数据。我们将使用的两个标准的参考模型,OSI和TCP / IP,将有助于打破所有数据传输所涉及的步骤和设备的通信网络使用分层的方法。我们将讨论每一层的功能在细节和一些协议的每个层和他们如何帮助通过网络数据从发送者到接收者。
编程是一个核心技能对于任何职业在IT行业,即使你是在非技术工作角色(如咨询或业务分析师)。随着越来越多的企业把数字技术融入到他们的操作,基本了解计算机编程的最低要求是至关重要的。未来将致力于成为一个角色的创造者数字系统(而不是一个被动的消费者)。
第二年
为了完成本课程的学生必须成功地完成所有以下核心模块(共计120个学分)。
业务流程再造中发挥基础作用促进产品和服务,提高客户满意度水平,并支持运营效率。这个模块将帮助您了解业务流程再造的基本概念,介绍多种方法和过程建模技术。重点将是行业标准语言和工具,例如,业务流程建模和符号使用行业标准工具,如阿里斯,CAWEMO, Bonita。
操作条件和不断变化的业务环境的转变使得许多组织采用企业系统(ES)作为一种机制来获得竞争优势,提高生产效率,便于实时决策。实现这些系统的主要目标是解决遗留系统的维护问题,减少开发风险,提供及时的获取信息,提高业务效率。然而,有许多实例,组织未能意识到这些好处,最终跑到昂贵的实现,增加了维护和运营挑战。
这个模块将开发自己的核心技术和知识来支持组织在ES的管理和业务流程的重新设计……
这个模块旨在提供一个全面的介绍一个至关重要的核心主题(数据库技术)发现在几乎所有世界上安装。模块将提供理论和实践的知识和技能在开发数据库系统,包括反映数据库系统开发的理解需要通过设计和开发数据库系统。这个模块允许学生调查的方式创建一个健壮的、安全的数据库,满足组织的需要补充其他从其他模块中获得的技能和知识。此外,该模块介绍了学生在数据库设计的可转用技能,实现,优化、安全性和数据库管理。一旦掌握,这些数据库技能将提供一个公司在组织设计和管理数据库的理解。
在这个模块,你将获得开发软件应用程序的基础知识。重点是软件开发,包括需求收集、软件设计、编程和测试。中的所有主题模块将形成的基础设计、实施和评价的功能的软件应用程序。
在这个模块你将重点围绕用户体验设计理论概念与实际相结合“实践”的方法广泛应用于工业和学术界创建有效的互动体验。当前技术的发展涉及人类使用信息集中应用,物理和认知。随着普适计算和连接产品,数字化使信息架构基于不仅仅集中在软件应用程序,而且在切实的计算设备。在这种情况下,您将了解的以用户为中心的设计过程的核心强调“人”的设计产品和应用程序。
特别是,您将学习技术收集和了解目标受众的需求,通用设计和可访问性的重要性,进行快速成型方法,核心原则在美学和视觉设计,和一系列的技术设计、运行,用户评价和分析。
这个模块的一部分研究和企业链,贯穿每个项目课程从4到7级。它建立在核心概念,介绍给你四级的练习为基础计算相关模块和创新发挥支撑作用。
专业实习一年(可选)
为了获得这个奖项的二元同步通信(荣誉)业务信息技术与专业放置一年学生必须成功完成以下模块。
这个模块旨在为您提供机会进行信贷轴承,40 -星期专业位置作为大学本科的一个组成部分。
专业就业的目的是提高你的就业技能,通过位置的经验,让你证明你的专业技能、态度和行为的时候进入研究生的就业市场。此外,通过完成专业的位置,你将能够开发和提高你的职业工作环境的了解,与您选择的相关领域的研究中,和批判性反思,反思自己的专业技能发展在工作场所。
最后一年
为了完成本课程的学生必须成功地完成所有以下核心模块(共计120个学分)。
这个模块允许您理解的过程,范围和作用提供指导或建议在专业咨询能力。它也将帮助你如果你加入一个更大的组织的愿望成为一个领袖和经理。模块提供了更广泛的咨询行业的认识和实践,在计算咨询作用,客户关系的管理。重点将分析和评估框架、流程和技术应用的计算顾问,经理和领导者。
模块重点介绍应用分析方法进行处理生成的数据组织获得的洞见,通知的决定。该模块将向您介绍商业智能技术和方法来描述,预测和通知决策在所有方面的业务。你会有实践经验应用工具和技术,提供知识和分析思维来解释产生的结果进行分析。
本模块的重点是挑战,如何信息系统与企业战略相一致,使组织成功地维持和发展他们的位置在全球数字经济?信息,信息系统(是)和信息技术(IT)是有价值的组织资源,必须有效地管理,以帮助组织实现其目标。战略联合指导的发展和部署提供持续支持业务目标的实现。
这个模块探讨如何制定一个健壮的策略,使一个组织能够利用其信息资源的价值来实现组织的战略的支持。
业务操作和工作条件的快速变化的本质意味着数字响应业务需求的能力是至关重要的。每个公司必须处理必要的,但重复的业务流程消耗时间和精力。自动化是一个成功的企业的关键因素,但开发自动化解决方案的时间和货币成本往往是太大了。低的代码/没有代码开发平台帮助开发者和企业加快在创建定制的业务应用程序。因此,据估计,新的企业应用程序开发的数量到2025年,70%的人会通过开发“低代码”或“没有代码”技术(加纳,2021)。
模块的目的是使你能够进行持续、深入、research-informed项目探索个人感兴趣的区域。同意你的主管,你将决定你的主题的形式将实际结果与附相关材料(产物)。选择时主要考虑你的主题是,它必须对齐你正在研究的项目,你应该考虑这个主题的相关性你未来的学术或专业发展。
在这个层次,你将独立工作,但您将收到额外的一对一的支持你的上司,谁会熟悉你的选择的主题区域。进展模块时,额外的支持将是可用的,这可能需要的形式组织研讨会,讲习班和在线材料,将有助于发展你的项目。
下载课程规范
立即下载你会经历各种各样的对象和方法,强化了实践,实践学习活动。你将被鼓励进行自主学习,提高你的组织和管理能力。
我们的教学哲学围绕你在实践中学习和教别人怪罪别人获得知识。活动会发生个人和团队,提供领导和导师指导旨在支持你过渡到独立的学习者。这个伙伴关系,我们将鼓励你成为积极主动,这样你可以开发你的自信进行一系列日益复杂和具有挑战性的任务。
你将展示收购这些与工作相关的技能通过评估策略,反映行业的需求。评估将是多种多样的,包括知识和技能测试。然而,将主要关注课程的使用。在这儿您将学习提出你的想法和展示你的工作不同的观众,都为一个团队或个人会员。你也将学会呈现你的想法通过书面的工作例如通过制定方案和报告。
考勤需求
出勤要求的更多信息,接触时间,建议自学时间,下载课程规范。
专业认证
一些课程的模块将提供专业认证评估的教育元素如SAS(商业智能)、甲骨文、微软、思科和前年。这个准备将允许您扩展课外学习,可能的资格。
学生的故事
Jaspreet Phagura
我们的学生也用他们的技能来开发商业应用程序。Jaspreet Phagura推出了一个新的应用程序,允许用户购买门票通过手机本地事件。
“iRaver”应用程序是为了节省学生的时间当在当地地区寻找即将来临的事件。一旦注册,用户可以订票的事件在几个简单的步骤,使用“打的”功能,立即识别当地出租车公司在周边地区,并确定公共房屋、酒吧和夜总会在指定区域通过其“靠近我”功能。
珍妮鲍威尔
专用的学生珍妮鲍威尔惊讶自己用自己的成功。她没想到找到大学——现在她规划研究生研究!珍妮的“尽情享受”时间,利用提供的大力支持给她研究她所拥有的一切。
珍妮的目标,并将努力实现她的目标,除了每周21小时的兼职工作。“我很震惊,因为我不曾预料到这里当我还在学校,”她承认。现在,她的第一个目标。“我爱学习和学习,”她说。“我想最后得到一份工作作为一个业务分析师或web开发。”
旅行和访问
我们不断地组织学生去各种外部事件和组织。在过去,旅行已经组织了我们的学生生涯事件,来帮助我们的学生参与未来雇主和提高他们的就业能力。
行程包括访问“产品展示”,一个电视连续剧,关注消费者技术在第5频道播出,Bletchley Park,英国的家代码打破和现代的诞生地。
国际机遇
你能够适用于承担留学的一部分,允许您在另一个国家体验生活和学习在我们的交流伙伴大学之一。
这提供了一个独特的机会来提高你的简历和体验新的文化。
BCS,特许学院
这个学位认证了BCS,特许研究所。认证是保证程度的标志符合BCS设定的标准。认证学位使你有权BCS专业会员,这是一个重要的部分的标准实现特许IT专业人员通过研究所(CITP)状态。一些雇主招聘优先从合格度,认证学位可能是被其他国家签署的国际协议。
雅典娜天鹅铜奖
我们已经成功地获得了雅典娜天鹅部门铜牌奖承认对性别平等的承诺。
雅典娜天鹅宪章是一个框架,用于在全球范围内支持和变换性别平等(他)在高等教育和研究。
就业能力
提高你的就业技能
你将会考虑到实用,技术和学术技能,能帮助你脱颖而出,当你踏上阶梯的工作。
当你与我们研究学习的所有关键业务信息技术的各个方面将会帮助你得到一份工作,从基本概念和原理,理论和实践之间的关系。
您将使用先进的软件开发和计算机编程实验室,以及专用的设施系统分析、数据库设计和开发、电子商务和商业智能。
您还将受益于我们强大的联系公司如SAS、SAP、Oracle、微软、IBM、三星和保持你的课程有关,现实生活中,受到雇主的尊重。
我们保证你毕业技能,创造力和经验需要成功就业。
配售
我们的目标是你毕业的时候employer-ready和作为这一承诺的一部分,我们鼓励您进一步提升你的职业前景,包括一个工业放置在你的课程。
你将你放置在第二年的学习之后,这将延长你的课程的持续时间四年。
感谢我们优秀的合作伙伴和牢固的关系与行业,你可以加入我们的学生获得了异常高质量工作经验包括思科系统公司、IBM、3 m、和空客。
配售提供许多雇主寻找的工作经验,给你一个宝贵的机会来开发实践经验,挣钱并尝试一个潜在的职业道路。
教师的配售团队会给你每一个支持在整个就业过程。
国际
设施和人员
我们的设施
作为一名学生在学校的计算和数字技术,你都将有机会获得我们的实验室,软件,专业音乐工作室,电脑游戏实验室和行业标准设施在音频开发实用技能,视频和多媒体应用程序开发,内容创建和更多。
我们正在进行£3.4亿投资计划在我们的设施,包括一个城市中心校园的主要扩张。这包括我们的品牌新的£7000万的发展,STEAMhouse,这将成为新的计算和数字技术的学生。这先进的中心将让你获得杰出的设施和设备,以及跨多个行业与企业合作的机会和工作实际自从项目。
设施年点了£650万的投资与一个新的制造商区域,工程实验室/设备和设备。
由于我们的伙伴关系与思科、微软、甲骨文、杜松、SAS和LPI,你都将有机会获得最新的技术和设备,以反映先进的专业实践。我们的学生还获得软件如Adobe Photoshop套件包括,InDesign和插画家。
我们的工作人员
Fiaz Afsar
项目主管/高级讲师(业务信息技术)
Fiaz在他工作了近20年。他最初在行业工作了7年技术转让咨询师提供基于它/网络解决中小企业在西米德兰兹郡。然后他搬到伯明翰大学教学网络技术/亚博电竞im娱乐基础设施和最近业务系统解决方案和企业……
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讲师信息系统
杰拉尔德·费尔德曼是一个讲师信息系统伯明翰大学学院的计算和数字技术。亚博电竞im娱乐他教业务信息系统和企业系统在本科生和研究生水平。他有超过六年的工业经验在管理信息系统中,设计和实现……
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讲师
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会文森特是建筑环境的助理讲师,毕业于我们的本科和研究生课程在伯明翰大学的计划。亚博电竞im娱乐他是项目主管教师多面手的学位课程,为学生提供补救支持最大化他们的成功的机会在他们的学位课程....
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