菲利普·迪
Philip在ADD(学术发展部)工作了十多年。他的核心角色是“RPL顾问”和“教育促进者”。在后者的角色，菲利普支持学生全方位的学术写作技能。作为RPL顾问，他帮助大学申请人和在读学生评估他们之前的学习，以获得学分，从而有助于他们获得BCU课程奖励。
菲利普的角色在他任职期间发生了很大的变化。他之前的职业是中学数学教师，这给了他相关的背景经验，以支持学生所需的技能(例如护理中的药物计算)。
计算技能很容易扩展到统计技能，这让菲利普有机会支持所有级别的教师，特别是6级及更高级别的学生，他们有能力阅读和理解大量相关研究中常见的令人眼花缭乱的统计报告。
菲利普在他的支持中使用的最后一种技能是“研究支持”，它利用了他作为物理学家的经验。除了教授ODP课程的物理，他还广泛教授5级、6级和7级(硕士水平)的基于证据的实践模块，并且是攻读硕士学位的学生的定期导师。除了支持众多研究活跃的员工，他还在博士级别进行监督。