以实践为主导的研究员探索伯明翰学生在新摄影项目中的经验

学校操场上乱扔的面具照片从两米远,博士生乔安娜·弗斯曼的一个摄影项目,展示了冠状病毒大流行期间伯明翰的学校和学生如何适应返校生活。

《乔安娜》在GRAIN摄影中心的支持下在线发布,旨在捕捉年轻人在Covid-19大流行中的经历,并提供一个平台与公众分享他们的情况。

捕捉大流行的视觉洞察

乔安娜与James Brindley学校和Cockshut Hill学校的学生和工作人员合作,与学生们进行了一系列在线研讨会,旨在指导学生如何观察和捕捉他们认为重要的图像。

乔安娜解释说:“这些图像可以快速观察到他们的想法和感受。”“从他们选择拍摄的照片可以看出,他们对这些地方非常熟悉同时,他们也会逐渐熟悉新的物体、空间、方向以及它们之间的关系。”

由此产生的照片突出了学校和学生在第二次封锁期间不得不做出的调整,重点关注了手消毒仪式、新的路线和通知、打开的窗户、地毯上的箭头和贴纸、引导运动的胶带、障碍物和废弃的口罩等接触点。

探索学校性质的变化

乔安娜的博士学位探讨了学校的不同未来、潜力和可能性,这在当前尤其重要,因为学校的概念和学习方法正因大流行而迅速改变。

乔安娜说:

乔安娜希望这个项目传达的信息是,年轻人的经历被代表是多么重要,对他们来说,控制这种代表是多么重要。

来了解更多两米外并查看图片库,访问谷物摄影枢纽。

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