激励下一代:吉娜·贝克

欢迎来到我们全新的每周专题,在这里我们将重点介绍RBC校友在音乐教育领域所做的伟大工作。

每周我们的嘉宾都会透露一些见解,比如是什么让他们做了现在正在做的事情,毕业后他们参与的项目,每天是什么激励着他们,以及他们会给任何考虑在未来成为音乐教育家的音乐学生什么建议,无论是全职的还是有回报的职业生涯的一部分。

第一集:吉娜·贝克

吉娜·贝克

年的研究2014 - 2018

课程BMus(荣誉)

第一个研究的声音

我于2018年在RBC完成了声乐专业的本科学习。毕业后,我开始为伯明翰当代音乐集团(BCMG),以及他们的学习与参与部门。我做了一年的培训生,全年参加了各种不同的研讨会、音乐会和活动。

我目前有一个私人教学实践,我是一个声乐教练莱斯特大学合唱团在那里,我负责声乐技巧课程,以及对合唱团成员进行一对一的指导。在学习期间,我开始为慈善机构工作超过时间我的工作包括在西米德兰兹郡的监狱里领导唱诗班,我现在还在做这项工作。

在攻读学位期间,我完成了音乐课程切尔滕纳姆音乐节毕业后,我从事了各种各样的工作。毕业后,我继续在切尔滕纳姆附近的小学设计和领导音乐讲习班,并在一个新委托的社区歌剧中担任主角穿越天空在切尔滕纳姆音乐节的最后一晚在市政厅举行了首演。这部歌剧与多所不同的学校合作,并被用来建立一个新的社区合唱团,我帮助领导了这个合唱团。项目结束后,我继续带领社区合唱团每周排练,排练至今仍在进行中。

我还为NHS的不同部门领导过唱诗班和声乐讲习班,这是他们员工健康和福利计划的一部分王子的信任这是他们帮助弱势年轻人工作的一部分。唱歌和心理健康是我感兴趣的领域,一直是志愿者无名合唱团因为毕业。唱诗班是为无家可归和被边缘化的人服务的,我发现这段经历很有价值。

最近,我开始为慈善机构工作生命的音乐该组织利用高质量的音乐创作来促进教育,改善残疾儿童和25岁以下年轻人的健康和福祉。

在本科之前,因为第一次参加音乐学院的面试失败,我度过了两年的间隔年。虽然我觉得这很难,因为我觉得被拒绝了,但我决定利用这两年的时间,尽我所能来获得音乐方面的经验。

我加入了一个合唱团,并开始在当地的一所学校做志愿者,这所学校的音乐系发展得很好。通过这次经历,我接触到了音乐教育,并开始感受到通过音乐激励一代人的热潮。

然后在我的第三和第四年,我大量参与了音乐学院的教育学和社区参与模块。这些模块让我看到了音乐在更大范围内的影响,从养老院、医院到学校。有一次经历,我发现真正鼓舞人心的是观察一个唱歌的医学会话权威伯明翰儿童医院在那里,他们和病房里的孩子们一起唱歌。这也激发了我在社区音乐和教育方面工作的愿望。

在音乐教育工作中,我最喜欢的事情是,当和我一起工作的人完成他们一直在做的事情时,我感到很有成就感。我也喜欢工作的多样性,喜欢在不同的环境中接受挑战。我很幸运能成为这些了不起的慈善机构的一员,他们通过音乐来改变人们的生活。

到目前为止,我职业生涯中最有意义的时刻是通过音乐将人们和社区团结在一起,并帮助引导人们充分发挥他们的潜力。切尔滕纳姆的社区歌剧对我来说是一个真正的亮点,我很感激能成为这样一个惊人项目的一部分。

我肯定会鼓励现在的学生从事音乐教育事业。音乐学院为你的乐器提供的培训是成为一名教师的一个惊人的基础,它也可以带来不同的机会,否则可能不会出现自己。

我还建议在学习期间和毕业后寻找每一个可能的机会,因为它经常通过参与许多不同的项目和接触不同的人,我获得了工作和经验。通过在各种环境中使用我的声音,我也增加了自信,并注意到毕业后我的声音和表现有了相当大的变化。

如果您是RBC的校友之一,并希望参加本专题,请联系临时副校长(教与学)栾肖、教育学主任亚当·惠特克博士或学习与参与负责人Richard Shrewsbury。

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