与儿童，年轻人和家庭合作的基础年-文学士(荣誉)
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我们的文学士(荣誉)与儿童，年轻人和家庭合作的基础年计划的核心是对社会正义和平等的坚定承诺....
概述
我们的学士(荣誉)与儿童，年轻人和家庭合作的基础年课程的核心是对社会正义和平等的坚定承诺。我们将为您提供一系列的教学和学习经验，以培养您现有的技能和动力，以便您为不断变化的社会做出贡献，特别是与弱势儿童、年轻人及其家庭合作的服务。
请注意:学位课程的入学要求
在完成预科课程后，如果你选择的课程是由教育部门等专业机构监管的，你将被要求成功完成大学特定课程的选择过程，其中包括面试，以便进入完整学位课程的第一年。入读学位课程第一年的学生必须通过令人满意的DBS和职业健康评估。
定制你的社会，童年和教育程度
当你顺利完成预科课程后，你将能够进入伯明翰城市教育和社会工作学院的一系列本科课程。这些包括:
- 幼儿研究(荣誉)文学士
- 教育研究(荣誉)文学士
- 初级教育(荣誉)文学士
- 社会工作(荣誉)理学士
- 二级科学(荣誉)生物学学士学位，QTS
- 中学体育(荣誉)文学士
- 儿童、青年和家庭工作(荣誉)文学士
为什么选择基础年课程?
通过学习社会、儿童和教育的基础年，你的第一年将学习广泛的学科领域，然后为你在明年进一步专攻开辟机会——这将是完整学位课程的第一年。
你将在基础学年学习非常广泛的科目，这是为了让你为一系列课程做准备，而不仅仅是一个特定的理学士或学士学位。
因此，尽管你正在学习一门特定课程的文学士或理学士学位——文学士与儿童、年轻人和家庭合作——基础年为你从第二年开始攻读其他一些可能的学位做好了准备。你最终可能不会获得与基础学年完全相同的学科的学位。
这种灵活性是基础年类别(社会、儿童和教育)的一大优点，让你在专注于三年制学位之前更多地了解你的兴趣和才能。基础年也有助于我们在BCU确保我们帮助你匹配最适合你的学位。
这门课程包括什么?
我们的课程侧重于个人和职业发展，将使您了解与儿童、年轻人及其家庭在理论和实践中工作的复杂性。我们希望支持你们，使你们能够成长为有效的变革推动者，为弱势儿童和年轻人带来改变。
儿童和年轻人的权利以及对社会正义的承诺是我们所信仰、教学和研究的中心。
随着课程的进展，你将成为自信而有能力的儿童和年轻人的倡导者;培养你的个人和专业技能，这样你就可以在未来的职业生涯中，在制定实践，规定和政策方面具有影响力。
通过一个支持性和培养性的学习环境，我们将鼓励你发展你的沟通能力，利用数字技术，并在你探索和发现新事物时承担“风险”与儿童、年轻人和家庭一起工作，还有你自己。
该项目经验丰富的导师来自广泛的专业背景，积极研究，了解学习，工作和家庭生活的需求。该方案吸收了教育、社会工作和保健领域有经验的专业人员。他们致力于构成该方案基本理念的社会正义、社会流动和社会责任的同一议程。
为什么选择我们?
- 坚定致力于社会正义和儿童权利
- 为弱势儿童和年轻人打开了一系列与弱势儿童和年轻人相关的职业大门
- 本地和国际就业机会
- 实践由来自各种专业背景的研究活跃导师领导
- 有机会发展专业和学术技能，为工作做好准备。
类似的课程
在Covid-19大流行期间与我们一起学习
大学已经就位应对新冠肺炎疫情的措施让我们能安全地上课。如流感大流行的影响在未来数年继续，大学将根据政府最新的公共卫生建议、健康及安全法例，以及学生合同．
准入要求
这些入学要求适用于2023/24年度。
所有要求的资格/等级必须在接受录取通知后尽早获得并证明，以帮助确认录取并允许按时入学。这也可以包括其他要求，如费用状态表和相关文件。申请人可以通过BCU mySRS帐户跟踪他们的申请和未完成的信息请求。
我们接受一系列的资格，其中最受欢迎的详细说明如下。
基本要求
A/AS级别的80个UCAS关税点 |
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| 二级资质 | ||
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| 普通中等教育证书考试 | GCSE英语语言或英语文学和GCSE数学成绩为C/4或以上。如果你没有这些或没有参加这些考试，我们接受其他相当于2级的考试，或者我们可能会要求你通过BCU的GCSE等效测试。 | |
| 爱尔兰毕业证书(普通) | 详见爱尔兰离校证书下的三级入学要求。 | |
| 苏格兰国民5 | 英国语文或英国文学及数学成绩C级或以上。如果你没有这些或没有参加这些考试，我们接受其他相当于2级的考试，或者我们可能会要求你通过BCU的GCSE等效测试。 | |
| 加上以下3级(及以上)资格之一 | ||
| A级和高级VCE |
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| AS和AS VCE |
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| 获得高等教育文凭 |
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NCFE CACHE三级儿童护理、学习和发展扩展文凭(威尔士和北爱尔兰) |
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NCFE CACHE三级扩展文凭儿童和年轻人的劳动力 |
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| NCFE CACHE三级儿童和青年劳动力文凭(QCF) |
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国际学士学位文凭 |
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爱尔兰毕业证书(高级) |
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OCR剑桥技术扩展文凭 |
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剑桥技术文凭 |
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苏格兰高等/高级高等 |
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高级威尔士学士学位-技能挑战证书(2015年9月首次教学) |
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威尔士学士学位高级文凭-核心(授予至2016年)ESW/KS组合组件 |
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| 其他条件 | ||
如果你有一个没有列在表中的资格，请参考我们的全部入职要求UCAS。 进一步指导关税点可以在UCAS网站上找到。 |
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欧盟/国际学生的额外信息
| 雅思考试 | 总分6.0分，各科最低5.5分 |
| 国际学士学位证书(或同等学历，包括国际认可的基础课程)。 | 总分24分 具体国家的入职要求和资格． |
费用及如何申请
深度课程
基础年
为了完成本课程，您必须成功完成以下所有核心模块(共120学分)。
本模块旨在帮助您过渡到伯明翰城市大学的高等教育环境中学习。亚博电竞im娱乐通过一系列以班级为基础的小组和个人活动、讨论、辩论、个人反思以及更广泛的阅读和研究，你将有机会考虑学术惯例，其中包括:有效利用文献;获取和审查信息;各种形式的学术写作;发展反思能力。您还将获得学习技能和策略的指导，这将提高您之前获得的技能。
本模块将侧重于使您能够更深入地了解在所选领域工作所需的人际交往技能和行为。通过一系列以课堂为基础和以学生为中心的活动，您将探索对个人发展和进步至关重要的有效人际交往和专业行为的不同概念。通过参与这个模块，你将反思自己和他人的价值观、信仰和行为，确定这些会如何影响别人对你的看法。您还将讨论有效沟通的重要性，以及这如何使您在所选择的工作领域拥有更专业的方法。
本模块旨在帮助您了解和理解当前围绕平等、多样性和包容性的挑战，以及这些挑战对卫生、教育和社会科学部门的影响，为您未来的教育和实践之旅做好准备。介绍2010年《平等法》作为重点关注平等、多样性和包容性的总体立法，该模块基于该法所涵盖的主题。《平等法》中规定的九个受保护的特征，即一个人可能受到歧视的特征，将在整个过程中进行讨论，并将向您介绍与您所选择的路径相关的案例研究。
本模块旨在帮助您过渡到伯明翰城市大学的高等教育环境中学习，使您有机会协商学习定制科目。亚博电竞im娱乐在导师的指导下，您将能够指导您的学习并确定相关的学习机会，使您能够更多地了解特定的学习领域。本模块的主题领域由学生主导，由指定的学术和实践支持指导和促进。你将确定一个你想回顾和评估的研究领域，该领域与你的预科课程路径和指示课程有关。
本模块将在第一学期进行学习，为您提供了解伯明翰儿童和社会的机会。作为全国第二大城市，伯明翰为您的学习提供了丰富的背景，并为儿童和社会相互联系的方式提供了一个完美的例子。你还将通过获得影响你所选学位学科的环境的知识，为你未来的学习奠定基础。无论你来自哪里，探索伯明翰这样一个高度多样化的城市为儿童提供需求的方式将提供宝贵的见解。
本模块将在第二学期进行学习，并为您提供机会来了解影响社会、儿童和教育的政治和政策。上述学科工作实践的关键方面由来自政府的政策决定;在大多数情况下，政府部门通过其政策监督和规范实践。本模块将探讨英国宪法的运作方式，政策制定是如何发生的，以及这对社会、儿童和教育的影响。该模块还将考虑政治光谱及其影响政策的方式。重要的是，作为一个考虑进入上述研究领域的人，你也将有机会考虑自己的观点，以及你被政策和政治影响的方式，以及你作为公民和特定职业的一员可能继续影响他们的方式。
第一年
为了完成本课程，您必须成功完成以下所有核心模块(共120学分)。
这第一个模块将探讨您的课程的潜在职业路径，以及成为一系列儿童服务领域成功专业人士所需的必要技能、价值观和属性。以此为背景，你将反思和确定你现有的技能，并确定成为一名成功的高等教育学生所必需的技能，作为你通往专业就业之旅的一部分。
本模块是对英国教育的介绍。为此，我们首先看看教育作为一个整体的结构，教育的不同路径，以及管理教育的立法。从最初的概述中，我们研究了对儿童和年轻人学习方式的不同理解，包括一些最常见的学习理论。这为我们考虑儿童和年轻人在教育中面临的一些障碍开辟了道路，包括种族主义、性别和残疾等问题。最后，我们探讨了专业人士、家长和其他人在教育方面支持儿童和年轻人的方式。
根据该方案的理念和目标，本模块将探讨如何在所有机构促进儿童健康和福祉。您将获得知识和技能，以了解影响儿童和年轻人健康和福祉的一系列促成因素，以及这些因素可能对他们的生活产生的影响。
根据本课程的理念和目标，本模块为您提供有关儿童、青年和家庭社会工作的关键理论、政策和立法的理解。
它的目的是让你全面了解社会工作者的作用和良好的保护儿童，青少年和家庭的做法。更详细地，您将获得评估工具及其在各种儿童和家庭环境中的实践应用的知识。学生将有机会在案例研究的基础上培养报告写作技巧，并将其应用于实践。
根据该课程的理念和目标，本模块鼓励您成为自信的专业人士，并认识到与儿童，年轻人，家庭和专业人士跨学科工作的价值。本模块旨在通过鼓励学生合作并确定跨学科方法的好处和挑战，支持学生发展智力能力。
第二年
为了完成本课程，您必须成功完成以下所有核心模块(共120学分)。
本模块将探讨保护和儿童保护，包括必要的技能，价值观和属性，成为一个成功的专业工作与一系列儿童服务。
您将在以前的学习基础上，专注于保护背景下专业人员的角色和责任。这将包括现有的关键立法、政策和评估程序，以支持已经或可能遭受重大伤害的儿童。你将考虑影响儿童、青年和家庭的歧视问题。
根据该计划的理念和目标，这个5级模块鼓励和支持您成为一个自信和反思的研究人员，并认识到在相关儿童服务中进行研究的价值。您将有机会探索和体验在小型研究集群小组中工作的感觉。在此过程中，该模块将支持您对与您的研究领域相关的研究、政策和实践中的当代问题和辩论进行批判性分析。你们将协同工作，确定并设计一个小规模的研究来探索这些问题之一。
该模块将为您提供从英国和国际角度探索不同社会和教育背景下的社会正义和包容问题的机会。您将探索“社会正义”在儿童和家庭服务的发展和提供方面的理论视角;例如，公共卫生倡议、学校、教育和护理服务。包容，社会排斥，歧视和制度歧视的理论，将通过对概念的批判性审查和对地方，国家和国际政策和实践的审查来接近。
根据该课程的理念和目标，本模块鼓励您成为自信的专业人士，并认识到与儿童，年轻人，家庭和专业人士一起工作时有效协作实践的价值。本模块旨在通过鼓励你一起工作，并确定有效协作实践的好处和挑战，来支持你发展你的智力能力。
本模块与儿童、青年和家庭项目的总体理念和目标一致。它能让你巩固你的实习经验。它让你了解工作场所中专业角色的复杂性，以及在任何时候都采取专业立场的重要性。它使你能够展示在专业环境中工作所需的技能，以及你的技能和属性如何为未来的就业而发展。它进一步发展你的知识，理解和应用相关的，当前的立法和政策框架。它提供了与不同服务用户有效工作并了解他们需求的机会。
第三年
为了完成本课程，您必须成功完成以下所有核心模块(共120学分)。
根据该课程的理念和目标，本模块将对影响儿童、青年、家庭和社区的当代观点和问题作出回应。对包容性价值观的坚定承诺将得到加强，并将使你们有能力解决平等、弱势、多样性和社会正义问题，以优化儿童、青年及其家庭的生活机会。与学习、教学和评估策略相一致，课程模块将具有互动性、参与性和挑战性;旨在提高你的独立性和信心，使你成为儿童、年轻人和家庭的倡导者，并成为变革的推动者。该模块对变化和发展高度敏感，并将使您深入了解问题如何影响您在所选领域的工作。
这个6级模块将进一步探索潜在的职业路径，使您能够管理您职业生涯的下一步。当你准备完成你的课程时，它将使你在找工作或研究生学习时练习和发展必要的关键技能。
您将有机会识别、反思和发展一系列有效的专业技能，并通过基于工作的现实生活项目进行实践，如申请工作、面试、招聘和选择过程。以儿童和家庭服务为背景，您将会见一系列主要利益相关者，包括招聘公司、就业服务机构、研究生项目负责人以及与儿童及其家庭合作的服务负责人和经理。
本模块与文学士(荣誉)与儿童、青年和家庭项目的总体理念和目标一致。它使你能够促进儿童和年轻人的声音，并对促进他们的权利和身份的国家和国际立法和政策框架有一个批判性的概述。
根据课程的理念和目标，本模块将侧重于影响家庭和育儿的观点和问题。它将支持你自信地审视关于家庭和育儿的全球视角。本模块将使您能够从全球角度讨论家庭和育儿的伦理影响。你将参与发人深省的辩论。根据学习、教学和评估策略，该模块将是互动的、引人入胜的和具有挑战性的，旨在提高您在考虑具有挑战性的主题时的独立性和信心。
根据该计划的理念和目标，这个6级模块使您能够并支持您进行小规模的个人(行动)研究，并遵守关键的道德原则。本模块鼓励学生对政策和实践中的当代问题和辩论进行独立和合作的批判性分析。你将有机会澄清你对关键研究术语的理解，以及考虑认识论、方法论和方法之间的联系，以及你自己的个人哲学对你的行动研究设计的影响。
下载课程说明
立即下载儿童、年轻人和家庭工作(荣誉)文学士课程结构
你将体验到各种各样的学习和教学方法，这些方法旨在培养你的信心，知识和技能，随着你在课程中的进步。我们将通过精心计划的入学过程支持你过渡到大学。这将包括社交和小组工作活动，建立信心的活动和一个脚手架的方法，这样你就可以了解你的模块和评估是如何计划的。管理你向高等教育的过渡不仅仅是一周的活动，所以我们已经生成了一个贯穿整个第一年的核心模块，以支持你发展个人，专业和学术技能。
一些模块与系里其他课程的学生共享。例如，在考虑保护和儿童保护时，无论您关注的年龄范围如何，都需要共同的主题和共同的专业技能。这是一个与学生共享的模块儿童早期研究。我们相信，虽然专注于你的特定研究领域是好的，但有时你的学习经验可以通过与探索不同但相似背景的人合作来增强。出于这个原因，每年有40学分的共享模块在你的儿童、年轻人和家庭工作荣誉学士学位和儿童早期研究荣誉学士学位之间。实习是该项目不可分割的一部分，在第一年你将有机会探索和了解有关儿童、年轻人和家庭的一系列服务的信息，并参观和跟随在这一领域工作的专业人士。
在该课程的第二年，你将有机会在相关服务部门实习，重点是儿童、年轻人及其家庭的教育、健康或社会护理。我们希望你在第一年建立的专业关系将使你能够确定一个合作伙伴，他能够在你的职业生涯中支持你，或者他可能愿意支持你的同行之一。我们已经与许多合作伙伴建立了良好的联系，他们可以为您提供实习经验，您可以从实践中学习。
在你的第三年你的研究模块研究儿童和年轻人的服务将使你能够执行一个需要实施协商好的想法的项目，做出改变并评估改变的影响。所有这些课程都为儿童服务机构的领导者和管理者培养基本技能。
除了通过实践学习之外，还使用了各种教学方法。这将包括:
- 研讨会
- 虚拟学习环境- Shareville
- 讲座
- 研讨会
- 集团项目
- 主讲人通常是专业人士
- 访问设置和服务
就业能力
提高就业技能
伯明亚博电竞im娱乐翰城市大学的毕业生是专业和工作准备，一个创造性的问题解决者，进取和具有全球视野。这一期望通过与儿童，年轻人和家庭工作的BA荣誉课程实现，该课程为您提供技能和知识，以满足弱势儿童，年轻人及其家庭的需求。
在整个课程中，如果你决定将来不直接与儿童和年轻人一起工作，那么可转移的技能将被高度考虑。我们已经接受了毕业生+方案在整个课程中，你有机会通过发展就业技能获得学分。
我们致力于终身学习，积极鼓励您发展自己的研究技能，并通过建立您的第一个学位到硕士水平和更高水平来追求您的学习之旅。从入门到最后一个模块，您的导师团队将支持您探索与弱势儿童、年轻人及其家庭相关的职业道路。与当地服务机构密切合作将使你能够建立网络，并了解实地工作的情况。
配售
实习是该计划的一个组成部分，在第一年你将有机会探索和了解有关儿童、年轻人和家庭的一系列服务的信息，并参观和跟随在这一领域工作的专业人士——这样你不仅可以培养专业技能，还可以发现广泛的专业职业向你开放。
这也是关于培养可转移技能，这样在你完成学位后，你就已经有了一份强大的简历，让你真正适合工作。之后，你将有机会在相关服务部门实习，重点可能是教育、健康或儿童、年轻人及其家庭的社会护理。在你的最后一年，你将能够进行一个基于工作的评估研究。
国际
亚博电竞im娱乐伯明翰城市大学是一所充满活力和多元文化的大学，位于一个现代化和多元化的城市的中心。我们每年都欢迎许多国际学生，目前在我们的学生社区中有来自80多个国家的学生。
伯明翰大学地理位置优越，附近有伯明翰国际机场，与伦敦和英国其他地区有一流的交通连接。
我们的国际页面为正在考虑申请在这里学习的国际学生提供丰富的信息，包括:
- 探索一些好的理由你为什么要来这里学习．
- 找出如何提高你的语言技能在开始学习之前。
- 找到所有相关的信息来自贵国的申请人．
- 了解在哪里找到金融支持为了你的学习。
设施及人员
我们的设施
我们的教育和社会工作学院位于绿树一荫的Edgbaston市南校区。
我们已经花费了4100万英镑来扩建南城的教育设施。这些设施提供动手实践经验，复制你将在专业实践中遇到的空间。除了教室和演讲厅，我们还为科学、设计和技术、戏剧和体育等特定学科提供了一系列专业教学空间。
除了特定主题的房间，我们的设施还包括主要创新实验室，其中包含价值24000英镑的乐高。这个教室对我们的教育学生来说是一个特殊的资源，它提供了一种创新和创造性的方式来接近整个课程的科目——从计算机到英语，从数学到艺术。该实验室回应了一项研究，即儿童和年轻人从实际经验中学得最好。
我们的社会工作学生有机会进入家庭环境室和模拟医院病房，这为他们提供了一个机会，可以获得与不同情况下的服务使用者合作的经验。
计算机设备
Seacole大楼有两个开放的IT套件，提供个人电脑、打印机、复印机和扫描仪。还有一个IT帮助台，为您的计算或互联网问题提供快速和简单的帮助。
我们的个人电脑采用最新的英特尔i5核心技术，具备:
- 快速(无限制)的互联网连接
- 能够保存文件到USB, DVD和CD
- 微软办公软件
- 研究和统计软件
- 存储空间，可以从大学和家里的任何电脑访问
我们的个人电脑也专为有阅读和写作困难的学生而设计，设有具有缩放/放大和屏幕阅读功能的专业软件，也可根据个别学生的需求定制。
除了台式电脑，我们还提供笔记本电脑贷款设施，允许学生在校期间借用笔记本电脑长达六个小时。
我们的工作人员
朱莉·戴维斯
基础年讲师
朱莉于2018年加入ADD(学术发展部)，担任HELS预科课程讲师。在加入伯明翰城市大学之前，她曾在当亚博电竞im娱乐地的一些教育和教育机构工作，在那里她开发并提供了一系列的早期教育和教育课程。
更多关于朱莉的信息杰西卡·劳
基础年讲师
Jessica于2019年加入ADD(学术发展部)，担任HELS预科课程讲师。她的职责是领导和开发模块，以支持学生在预科课程中的旅程。在加入BCU之前，她曾在FE和HE机构工作，教授学生早期的一系列课程。
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