朱迪·白

妈妈的教育

乔迪被诊断患有纤维肌痛、慢性疲劳综合征以及焦虑症，这几年她过得很艰难。然而，她将此作为她获得教育学硕士学位的动力，并希望激励那些遭受同样问题的年轻学生。朱迪刚开始学习她的课程，但她对未来充满希望和兴奋。

“我对学习充满热情，我一直想让我的教育更上一层楼。有知识渊博，友好和支持的工作人员的支持和帮助，以及成为家庭一员的感觉真的有助于你学习。我在另一所大学就读了一段时间，它无法与BCU员工所拥有的支持、爱和激情相比。

我一直渴望与来自困难背景的年轻人一起工作，他们可能有特殊的教育需求、残疾或心理健康问题。我希望我的学生能够发挥并超越他们的潜力，并确保他们得到重视、关心和正确的支持，并有一位专业人士为他们的需求辩护，帮助他们发展社交技能、自信和能力。

在过去的几年里，我自己也经历了一段艰难的时光，我被诊断出患有纤维肌痛和慢性疲劳综合征，我还有心理健康问题和焦虑。学校在这方面支持我，倾听我的需求，支持我制定计划，帮助我最大限度地利用大学。刚从大学毕业就去读硕士，这种感觉很可怕，再加上我的条件，而且我是你们家里第一个尝试上大学的人。我希望我能够建立自己的信心，这样我就可以充分利用我仍然拥有的学习机会。

我对教育非常有热情，尤其是确保所有孩子的需求都得到满足。无论这些孩子是有天赋的，有天赋的，表现得远远超过他们的年龄和阶段，还是那些有复杂需求，需要大量支持和帮助的孩子。我相信所有的孩子都应该能够发挥他们的潜力，并得到适当的支持。我们都是独立的个体，我想确保孩子们能从有热情、有理解的人那里得到正确的照顾和支持。我也热衷于与有心理健康问题的年轻人一起工作，因为我觉得这经常被忽视，人们没有意识到儿童的心理健康和福祉受到的影响比近年来任何时候都要大。这是我的心声，也是我研究生学习的动力。

在研究生阶段，标准更高，重点是让你参加，做笔记，从讲座中获得最大的收获，为自己寻找，保留和分析信息，而在本科阶段，你会得到更多的支持和指导。BCU鼓励学生独立，但不要害怕问你是否还好，并会建立一种融洽的关系和信心，以确保学生一切都好。

' I AM BCU '对我来说，意味着我是家庭的一部分。当我在这里的时候，我已经能够发展技能，学习新事物，并建立我的信心。我很自豪能穿上这所大学的标志，无论我走到哪里，我都在宣传这所大学。BCU是你的第二个家，这里充满了充满爱心、善良、关怀和知识渊博的专业人士，他们真正关心你。我知道无论我走到哪里，BCU都已经深深扎根在我心中，我永远不会忘记我度过的时光，我遇到的人，我学到的东西。”