小学和早期伙伴关系
概述
机会
我们一直在寻求与新学校建立联系，或与我们过去合作过的机构重新建立联系。我们有各种各样的副教师通过PGCE小学和三年的文学士(荣誉)在小学教育的路线。有一名助理教师在现场有很多优势，当然，这对增加教育界的选择和培养下一代教师也有好处。
奖状
“与学校良好的沟通，链接导师为学生提供超强的支持。”
柯尔斯蒂·威利斯，荆棘山幼儿学校
“我们已经与波士顿大学合作了好几年，我们学校有很多实习教师，他们的水平都很高。我们非常喜欢看到他们在学校茁壮成长，并成为优秀的教师。”
艾玛·查勒纳，圣约翰第一学校
“在过去的四年里，我们一直在与BCU合作，为学生提供一系列课程的培训和支持。他们在所有学生中有最高的期望，并能迅速回应和支持那些可能需要额外帮助的学生。他们专业的、战略性的方法、清晰、有条理的文书工作以及热情开放的关系，都有助于我们有效地合作，为我们未来的教师提供最好的支持。”
黛比·休斯，高草地幼儿学校，科尔斯希尔
“在斯托克小学，我们已经接待BCU学生很多年了。BCE的工作人员非常乐于助人，当我们需要建议时，总有人可以在电话/电子邮件的最后给我们。来到学校的导师对学生和他们所处的老师都非常支持。作为一所主办学校，指导学生的工作量是非常可控的，这是一种更有意义的经历。”
Paula McGuire，考文垂斯托克小学
“珍珠海德社区小学已经与BCU合作多年，通过这项工作，已经建立了一个非常积极的专业联盟。组织之间的沟通是有效的，导致来自我们环境中的大学和教师的相关指导，以支持和建议学员取得积极的成果。
所有实习导师和学校之间的联系是模范性的，确保所有参与者都清楚期望什么。这种关系使学校能够在链接导师的支持下对实习进行调整，以提高学员的成果。在我们的环境中，这一过程也被证明对领导力和管理技能的发展非常有益。因此，我强烈建议与BCU合作培训未来的教师。”
特蕾莎·奥哈拉，珍珠海德社区小学
“在学生被安置在我们这里期间，大学一直给予支持和回应。他们迅速回答了学生的疑问，并与我们合作解决了学生可能遇到的任何问题。”
杰德·帕尔默，布罗姆斯格罗夫的查福德第一学校
伙伴关系资料套2022-23
我们珍视您对我们在2022-23年度培训助理教师的支持，并希望继续与您保持牢固的伙伴关系。请参阅伙伴关系资料套2022-23其中详细介绍了我们的小学和早期课程，如果您想注册您的兴趣，请填写初级就业登记表2022-23．
联系我们
有关伙伴关系的查询，请联络伙伴关系小组:
- 电话:+44 (0)121 331 7175
- 电子邮件:education.partnerships@bcu.ac.uk